Allgemeine Hochschulreife und berufliche Kenntnisse im Schwerpunkt Kunst und Gestaltung
Der dreijährige Bildungsgang vermittelt die allgemeine Hochschulreife, so dass man an den Hochschulen alle Studienrichtungen belegen kann, bereitet zugleich durch Unterrichtsinhalte in den Leistungskursen und den Grundkursen des berufsbezogenen Bereichs sowie den Angeboten des Differenzierungsbereichs auf Studium oder Ausbildung im künstlerisch-gestalterischen Berufsfeld vor.
Aufnahmevoraussetzungen:
In die Jahrgangsstufe 11 kann aufgenommen werden, wer die FOS Reife und den Qualifikationsvermerk für den Besuch der gymnasialen Oberstufe
bzw. die Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe (Schüler/ -innen vom Gymnasium) nachweisen kann.
Ein Wechsel aus der Oberstufe eines Gymnasiums in diesen Bildungsgang, ist nur in die Jahrgangstufe 11 möglich.
In die Stufe 12 (Seiteneinstieg) kann aufgenommen werden, wer die FHR erlangt hat,
den Schwerpunkt beibehält und die sprachlichen Voraussetzungen erfüllt, d.h. eine zweite versetzungswirksame Fremdsprache von
Klasse 7 – 10 nachweist oder Kenntnisse in Französisch im Umfang der Klasse 11 ( 160 U. std.) erlangt hat, so dass er am laufenden Französischunterricht erfolgreich teilnehmen kann.
Die Leistungskurse im Schwerpunkt Kunst und Gestaltung sind Kunst und Englisch.
Stundentafel :
| 11.1 | 11.2 | 12.1 | 12.2 | 13.1 | 13.2 |
BERUFSBEZOGENER LERNBEREICH |
|
|
|
|
|
|
Kunst | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Englisch | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Soziologie | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Mathematik | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Biologie | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Gestaltungstechnik | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
2. Fremdsprache: Französisch | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
BERUFSÜBERGREIFENDER LERNBEREICH |
|
|
|
|
|
|
Deutsch | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Gesellschaftslehre mit Geschichte | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religionslehre | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Sport | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
DIFFERENZIERUNGSBEREICH |
|
|
|
|
|
|
Wahlfach | 2(+4) | 2(+4) | 2(+4) | 2(+4) | 2(+4) | 2(+4) |
WOCHENSTUNDEN | 33 | 33 | 34 | 34 | 34 | 34 |
Wahl der Schriftlichkeit:
Die Schüler/Innen können unter bestimmten Bedingungen wählen, in welchen Fächern sie Klausuren schreiben und in welchen sie nur ihre „sonstige Mitarbeit“ einbringen wollen.
Zu den „schriftlichen Fächern“ gehören alle vier Abiturfächer und außerdem alle Sprachen und Mathematik.
Der Differenzierungsbereich umfasst 6 Wochenstunden, davon entfallen 4 Wstd. auf Französisch (Pflicht für alle, die in der Sekundarstufe I keine zweite Fremdsprache von Klasse 7-10 belegt haben.
Die Kursangebote des Differenzierungsbereichs dienen besonders der Vermittlung beruflicher Kenntnisse.
Erwerb der Fachhochschulreife in diesem Bildungsgang
Schüler, die am Ende der Jahrgangsstufe 11 in die Stufe 12 versetzt werden, erlangen den schulischen Teil der FHR und erhalten nach erfolgreichem Abschluss einer mindestens zweijährigen Berufsausbildung die Berechtigung zum Studium an einer FH.
Am Ende der Jahrgangsstufe 12 kann der schulische Teil der FHR bescheinigt werden, der nach Absolvierung eines einjährigen Praktikums zum Studium an einer Fachhochschule berechtigt.
Abiturprüfung:
Insgesamt muss in vier Abiturfächern eine Prüfung abgelegt werden. Die ersten drei Abiturfächer werden schriftlich und das vierte Abiturfach mündlich geprüft.
Die vier Abiturfächer müssen drei Aufgabenfelder abdecken:
1. Sprachlich – literarisch – künstlerisches Aufgabenfeld
2. Gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld
3. Mathematisch – naturwissenschaftliches – technisches Aufgabenfeld
Die Kursangebote des Differenzierungsbereichs dienen besonders
das bedeutet für die Abiturprüfung im Schwerpunkt Kunst und Gestaltung:
1. Prüfungsfach (weiteres Leistungskursfach): Englisch
2. Prüfungsfach (Profil bildendes Leistungskursfach): Kunst
3. Prüfungsfach (Grundkursfach): Gestaltungstechnik oder Mathematik
4. Prüfungsfach (Grundkursfach): Gesellschaftslehre mit Geschichte, Soziologie oder Religionslehre
